Author: flavia

O dia 11 de fevereiro é o Dia Internacional das mulheres e meninas na Ciência,   instituído em 2015 pela UNESCO e pela ONU-Mulheres para promover o acesso igualitário e participação na Ciência para meninas e mulheres. O tema deste ano é “Investimento em Mulheres e Meninas na Ciência para um Crescimento “Verde” inclusivo.” A sub-representação das meninas na educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática tem raízes profundas e coloca um freio prejudicial no avanço rumo ao desenvolvimento sustentável. Para estas áreas do conhecimento, muitas vezes se utiliza a sigla em inglês STEM (science, technology, engineering and mathematics).

Apenas 20 mulheres receberam o Prêmio Nobel em fisica, química ou medicina desde Marie Curie, em 1903, em comparação a 587 homens. Hoje, menos de 30% dos pesquisadores de todo o mundo são mulheres. Essas enormes disparidades, essa profunda desigualdade, não acontecem por acaso. Segundo o relatório “Decifrar o código: educação de meninas e mulheres em ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM)”, publicado pela UNESCO no ano passado, muitas meninas são impedidas de se desenvolver por conta da discriminação, pelos diversos vieses e por normas e expectativas sociais que influenciam a qualidade da educação que elas recebem, bem como os assuntos que elas estudam.

A Astronauta da NASA Anne McClain, atualmente em missão na Estação Espacial Internacional, com seu filho de quatro anos em sessão de fotos oficial.

Em uma união de esforços com a UNESCO, a União Astronômica Internacional   promoverá diversas ações em vários países ao longo do ano, dentro do projeto “Mulheres e  Meninas na Astronomia”, como parte das atividades que serão promovidas para a comemoração do “IAU100 – Under One Sky” (Centésimo aniversário da União Astronômica Internacional).

De acordo com os dados mais recentes disponíveis pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), em termos de representatividade, a SAB é uma das sociedades científicas brasileiras com a melhor divisão por gênero, apesar de ainda estarmos longe do ideal. Na categoria de sócios aspirantes, as mulheres representam 37% dos associados. Como é frequentemente observado, a porcentagem cai em níveis mais altos e na categoria de sócios efetivos, as mulheres representam 29% dos associados. A SAB tem trabalhado constantemente para que esses números se tornem cada vez mais equilibrados.

A Fundação Planetário, dentro de sua missão de contribuir para a educação não-formal e divulgação da astronomia no Brasil, promove regularmente atividades gratuitas e abertas ao público, que podem inspirar as meninas a se encantarem pelo céu. Todas as quartas-feiras e sábados, ao anoitecer, nossos telescópios estão apontados para os mais belos astros visíveis, esperando olhinhos curiosos. Traga sua menina para observar o céu com a gente! O sorriso no rosto ao final é garantia do Planetário!

OBS.: A atividade de observação do céu depende das condições meteorológicas. Em caso de céu nublado, a observação é cancelada.

Segundo uma matéria publicada no dia 2/5/2012 no Estadão, um estudo revelou que quase 15% da população mundial acredita que o fim do mundo ocorrerá durante sua vida, e 10% dos entrevistados acham que o calendário maia pode indicar que vai acontecer em 2012.

Já falamos algumas vezes aqui no blog do Planetário sobre o calendário maia e o fim do mundo (veja as curiosidades do mês de janeiro e fevereiro), mas, pelo visto, a celeuma vai durar até o dia 21 de dezembro, data do suposto fim do mundo. Vamos aproveitar então para aprofundar um pouco mais o conhecimento sobre os calendários maias.

Os maias não foram os únicos a criar longos ciclos de tempo que transcendem o ciclo anual das estações. Nós mesmos computamos décadas, séculos e milênios, e pudemos acompanhar o mais recente rebuliço causado pela virada do milênio, quando também vimos a polêmica do fim do mundo reacender. Temos também as eras, ciclos ainda mais longos. O nascimento de Cristo, por exemplo, deu origem à Era Cristã, no nosso calendário, que perdura até hoje e cujo fim chegará com a segunda vinda de Cristo ao mundo, segundo a crença cristã.

A Pedra do Sol Mexica tem uma enorme importância simbólica, representando um cosmograma, ou seja, descreve o Universo e sua ordem cósmica. Os mexicas ou astecas tinham seus próprios nomes e símbolos para os dias, mas as unidades e a mecânica do calendário são essencialmente as mesmas do calendário maia.

No centro do disco se encontra uma figura que tem sido identificada como o Sol atual, o quinto numa linha de sucessão de “Sóis”. Cada um destes “Sóis” teria governado uma era que sucumbiu a um cataclisma – furacões, chuvas de fogo, inundações –, sendo substituída por uma nova era. Estas quatro eras, pelas quais o povo mexica teria passado, estão representadas nos quatro retângulos que circundam a figura central. A era atual terminaria em 2012, segundo a mitologia Mexica.

Seriam estas narrativas descrições de eventos reais ou metáforas? Seriam presságios do real fim do mundo? Especialistas familiarizados com a filosofia maia acham que estas profecias não devem ser interpretadas literalmente.

E o assunto continua…

Friedrich Wilhelm Herschel (1738-1822) cresceu em Hanover, e foi para a Inglaterra como um refugiado em 1757, após a Guerra dos Sete Anos, onde ficou conhecido como William Herschel. Na Inglaterra, ganhava a vida como organista e professor de música, até ser contratado como organista principal em uma popular capela em Bath, o que lhe rendeu segurança financeira e a oportunidade de ampliar seus interesses, especialmente como astrônomo amador autodidata.

Começou construindo telescópios refletores grandes o bastante para observar objetos celestes distantes e débeis, como parte de seu projeto de estudar o Universo em grande escala. No dia 13 de março de 1781, observando estrelas na constelação de Gêmeos, viu um objeto cuja natureza chamou sua atenção, e descreveu o curioso astro como uma estrela nebulosa, ou talvez um cometa.

Se o objeto pertencesse ao Sistema Solar, estaria se movendo em relação ao fundo de estrelas fixas. Observou então o objeto quatro dias depois, e constatou o movimento deste. A notícia chegou aos ouvidos de alguns astrônomos profissionais, que observaram o objeto e concluíram que se tratava de um novo planeta, o primeiro descoberto desde a antiguidade. Após muitas discussões a respeito do nome que deveria ser dado ao novo planeta, optou-se por Urano.

A descoberta de Urano deu a Herschel a oportunidade de persuadir o rei a lhe dar uma pensão vitalícia, de forma que ele pudesse se dedicar integralmente à astronomia pelo resto de sua vida.

Graças ao organista e então astrônomo amador Herschel, hoje comemoramos o aniversário da descoberta de Urano.